3- Formations
sous statut scolaire et apprentissage |
L’établissement |
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| 3.1 Met
en œuvre des formations pour des publics de statuts différents |
- Descriptif des publics accueillis
Enquête 51 (CFA)
Effectifs et provenances (graphiques)
Projet d'accueil de jeunes issus de la Mission Locale
- Descriptif des modalités (ouvertures,
accueil, accompagnement…)
Convention Création CFA
Procédures internes concernant l'annualisation du temps de travail (profs CFA)
Contrat d'initiative et de progrès
Le protocole de positionnement CFA
Note de service concernant le dispositif du positionnement
Les indicateurs retenus pour le positionnement
individualisation et évaluation du livret d'apprentissage
indicateur de suivi des livrets d'apprentissage
lire la partie de l'auto-évaluation ayant trait aux résultats aux examens
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r |
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| 3.2 Propose,
seul ou en convention, des cursus complets de formations technologiques et
professionnelles cohérents, du niveau V au niveau III ou II |
- CAP, BEP, Bac Pro, BTS, licence professionnelle, formation complémentaires post-bac
lire la partie de l'auto-évaluation du lycée traitant de cette question
BTS au CFA (RNC). En projet, ouverture BTS tertiaire au lycée
fiche présentation des formations
le BTS "Relation, Négociation Client" au CFA (coupure de presse)
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| 3.3 Met
en œuvre des dispositifs aménagés et/ou des parcours individualisés |
- Dispositifs aménagés (BEP 1 an,
validation en forme progressive, sections aménagées en apprentissage, etc.)
BEP 1 an VAM : oui
ACTION BRAVO
Exemples de parcours BRAVO organisés
UPI : création rentrée 2007
- Descriptif des parcours
individualisés (ITHAQUE, APP,..)
Bilan élèves suivis par la MGI rentrée 2008
Bilan de des actions MGI 2008
AIP et anciens apprentis
le dispositif d'aide aux élèves
Compte rendu Conseil Pédagogique concernant l'aide aux élèves
La cellule de veille du lycée
la commission éducative
Rapport annuel du chef d'établissement lire P. 1 à 6 et page 17 à 18
Contractualisation lycée des Métiers lire P. 1 à 6
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| 3.4 S’ouvre
sur l’espace européen et/ou à l’international |
- Projet de partenariat avec des
établissements étrangers
Rapport annuel du chef d'établissement lire P.11 à 13
Indicateur projet établissement
lire la partie de l'auto-évaluation du lycée traitant de cette question
Fiches actions 2008-2009 concernant l'ouverture à L'international
Note de service concernant l'échange Donaueschingen
Programme de l'échange transfrontalier de janvier 2009
Liste participants à l'échange Donaueschingen de janvier 2009
Avril 2008 : échange de recettes avec Donaueschingen
- Actions inscrites dans des projets
européens
projet LEONARDO (en anglais)
Octobre 2008 : délégation internationale au lycée dans le cadre d'un projet européen Léonardo
JANVIER 2008 : Visite préparatoire projet Léonardo TAMPERE FINLANDE
Semaine franco-allemande 2009
- Sections européennes
- Dispositifs de validation (DCL, Euregio,
Europro...
- Autres actions à l'international :
Le projet Maroc
Projet BENIN dans le cadre d'un projet de co-développement
Réunion de travail projet Benin, octobre 2008
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4- Formation
continue et VAE |
L’établissement |
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| 4.1 Participe
à la formation continue |
- Membre du réseau GRETA et activités
Suivi pluriannuel des heures GRETA (indicateur projet établissement)
Rapport annuel du chef d'établissement P. 20 à 24
Exemple d'un parcours Greta en immersion dans une classe selon un EDT aménagé
Action Conducteur Système automatisée (plaquette)
Grile d'emploi du temps : Conducteur Machine Outil
Action Habilitation Electrique
Action Eurofins
projet Eurofins : Le secrétaire d'état Laurent Vauquiez en visite à Saverne (presse)
Action Entretien Linge et Locaux
Plateforme de Qualification Industrie
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| 4.2 S’implique
dans la VAE |
- Information et implication
d’enseignants
quelques enseignants impliqués dans le dispositif VAE, en lien avec le lycée du Haut-Barr
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5- Vie scolaire et vie lycéenne |
L’établissement |
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| 5.1 Met en place des actions contribuant
à l’éducation à la citoyenneté |
- Modalités d’accueil de publics
différents
ACTION BRAVO
UPI : création rentrée 2007
projet animation Vie Lycéenne
Mieux accueillir les élèves
- Actions favorisant la prise de
responsabilité
lire la partie de l'auto-évaluation ayant trait au "climat"
Note de service formation des délégués de classe
Rapport annuel du chef d'établissement P. 5 et P. 9 à 11
Contractualisation lycée des Métiers P. 12 et 13
projet animation Vie Lycéenne
- Prévention (violence, santé, santé et
sécurité au travail)
Projet de création du CESC
projet animation Vie Lycéenne
indicateurs projet d'établissement violence
indicateurs projet d'établissement taux d'absentéisme, sanctions
Bilan annuel infirmerie et projet SST
Juin 2008 : remise des certificats de Sauveteur Secouriste du Travail (article de presse)
Théâtre forum dans le cadre du Mois de l'Autre (coupure de presse)
Bilan du theâtre forum
Mars 2008 : rencontre autour de la problématique de l'homophobie (coupure de presse)
Journal de 20h TF1 le 27 mars 2008 : théâtre forum et Mois de l'Autre (vidéo)
MOIS DE L'AUTRE : mars 2008
22 JANVIER 2008 : intervention de Mme Danko, juge pour enfants
Octobre 2008 : journaliste d'un jour : la santé dans nos assiettes (article de presse)
Le document unique du lycée est réalisé et transmis au rectorat (févrer 2009)
Procédures Sécurité : Chat
Vert"Securité" (septembre 2008)
Moyens humains disponibles SST (régulièrement recyclés)
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| 6.1.1 S’engage dans les objectifs du schéma
régional de l’éducation et de la formation et des Contrats d’Objectifs Territoriaux |
- Projet d’établissement et politique
d’évolution des formations prenant en compte les actions et les
préconisations inscrites aux contrats d’objectifs territoriaux et au schéma
régional de l’éducation et de la formation
indicateurs projet d'établissement
Rapport annuel du chef d'établissement P. 20 à 24
Participation à toutes les réunions de préparation du PRDF (Région Alsace)
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| 6.1.2 Propose l’adaptation de son offre de
formation conformément aux orientations régionales et académiques |
- Descriptif des réflexions, des
relations élaborées pour faire évoluer l’offre de formation
Demande création de l'UPI
Demande ouverture BP ou BTM peinture
Demande extension ANFA
Proposition d'évolution de l'offre de formation rentrée 2009 (ouverture CAP CSI)
Demande BEP CSS (2008)
Demande UFA plasturgie (en cours)
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| 6.1.3 Contribue à l’animation territoriale |
- Descriptif des actions menées avec
les collectivités territoriales, avec les partenaires économiques locaux, …
Projet "à la découverte des entreprises locales" avec le club de l'économie et l'APERS
Action Téléthon 2008
Mai 2008 : notre lycée remporte le concours de la création d'entreprise (article de presse)
Actions et compte rendus du CLEE
Octobre 2008, inauguration de la « pierre de jeu du lièvre » à Salm (article de presse)
- Implication dans les structures
d’animation territoriales |
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| 6.1.4 Assure la maintenance des locaux et
des équipements et programme leur adaptation aux évolutions techniques et
pédagogiques. |
- Dispositif de maintenance, de suivi
et d’évolution des parcs d’équipements et des locaux
Mise en oeuvre GMAO
Livret de mise en oeuvre GMAO
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| 6.2.1 S’implique dans son environnement
économique local |
- Partenariats, conventions avec des
entreprises locales
lire la partie de l'auto-évaluation du lycée traitant de cette question
Pilotage d'un nouveau CLEE sur Saverne
le recteur rend visite au CLEE
ACTION BRAVO (entreprises fédérées à la CRES)
Rapport annuel du chef d'établissement P. 20 à 24
Contractualisation lycée des Métiers P. 6 à 9 et P. 14
Cahier des charges Périodes de Formation en Entreprise
Note de service sur CCF et PFE
Exemple d'un livret de stage en BACPRO ELEEC
Visite de l'entreprise Haemmerlin : reportage par les élèves de Terminale BEP Comptabilité
Accueil de Melle Peter, Chef de Produit Textile chez ORSAY, dans la classe de TVAM
Accueil du DRH DE L'ENTREPRISE SOTRALENZ, RENCONTRE AVEC LES BAC PRO
visite de Fossil avec les 2MS. (plus de photos)
NOS 2 MPMI DANS L'ENTREPRISE KUHN (2007)
2de MPMI en immersion dans l'entreprise KUHN pendant quelques jours (2008)
Septembre 2008 : journée de la coiffure
Septembre 2008 : coiffure à la foire européenne
- Prise en compte des besoins
économiques locaux dans son offre de formation
cf. point 6.1.2 |
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| 6.2.2 Assure une veille technologique |
- Dispositif de veille et modalités de
fonctionnement |
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r |
| 6.2.3 S’adapte à l’évolution des métiers,
des emplois et des formations |
- Suivi de ces évolutions
lire la partie de l'auto-évaluation du lycée traitant de cette question
indicateurs projet d'établissement
Stage CERPET
- Prise en compte dans l’offre de
formation
cf. point 6.1.2
- Prise en compte dans le plan de
formation des enseignants
FIL G-Stage
FIL Hager
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| 6.2.4 Contribue au transfert de technologie |
- Prestations issues de différents
types de partenariats
Décembre 2008 : BENIN dans le cadre d'un projet de co-développement
porte monumentale de la Vezouze : les apprentis tailleurs de pierre ont réussi leur pari
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| 6.2.5 Développe des partenariats avec des
organismes institutionnels et met en œuvre des conventions |
- Conventions ou mise en œuvre de conventions académiques ou nationales
- Actions mises en place dans le cadre
de conventions locales, régionales ou
nationales
IUFM et théâtre forum
Rapport annuel du chef d'établissement P. 20 à 24
ACTION BRAVO
Juin 2008 : Nos "éco-apprentis" du CFA
Juin 2008 : projet tailleurs de pierre, Roseraie 1 - Roseraie 2 - Roseraie 3 - Roseraie 4
Contractualisation lycée des Métiers P. 6 à 9 et P. 14
Accueil stagiaires IUFM
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| 7.1 Prépare
l’insertion des élèves dans le milieu économique et social |
- Politique
de préparation des élèves ou des apprentis à la vie sociale et
professionnelle (mise en place d’activités d’aide à la recherche d’emploi du
type TRE, de partenaires extérieurs,…)
Rapport annuel du chef d'établissement P. 20 à 24
Contractualisation lycée des Métiers P. 6 à 9 et P. 14
indicateurs projet d'établissement liés aux projets culturels
exemple de PPCP : technique de recherche d'emploi
Exemple PPCP : préparation du stage en entreprise
Septembre 2008 : non au culte du CV (article de presse)
Accueil du DRH DE L'ENTREPRISE SOTRALENZ, RENCONTRE AVEC LES BAC PRO
18 DECEMBRE 2007 : DE NOUVEAUX LIENS ECOLE-ENTREPRISE
04 DECEMBRE 2007 : VISITE DE L'ENTREPRISE FOSSIL(article presse)
visite de Fossil avec les 2MS. (plus de photos)
24 NOVEMBRE 2007 : QUESTIONS D'ORIENTATION
Cahier des charges Périodes de Formation en Entreprise
Visite de l'entreprise Haemmerlin : reportage par les élèves de Terminale BEP Comptabilité
Accueil de Melle Peter, Chef de Produit Textile chez ORSAY, dans la classe de TVAM
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| 7.2 Assure
le suivi des élèves après l’insertion ou l’orientation |
- Dispositif de suivi des élèves et des
apprentis utilisé et/ou procédure(s) mise(s) en œuvre |
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| 7.3 Possède
un dispositif de suivi pour les sorties sans qualification en lien avec
la MGI |
- Dispositif de repérage et de
prévention des ruptures scolaires ou d’apprentissage
Suivi de cohorte : BEP industriels
Suivi de cohorte en BACPRO industriels
ACTION BRAVO
Exemples de parcours BRAVO organisés
La cellule de veille du lycée
enquête de suivi des élèves en cellule de veille
la commission éducative
lire la partie de l'auto-évaluation ayant trait aux sorties sans qualification
Rapport annuel du chef d'établissement P. 1 à 5
Contractualisation du lycée des Métiers lire P. 1 à 3
- Dispositif
de remédiation
le dispositif d'aide aux élèves
Compte rendu Conseil Pédagogique concernant l'aide aux élèves
Le protocole de positionnement CFA
Note de service concernant le dispositif du positionnement (CFA)
Les indicateurs retenus pour le positionnement
individualisation et évaluation du livret d'apprentissage
indicateur de suivi des livrets d'apprentissage
- Dispositif
de suivi des sorties sans qualification
Indicateurs projet d'établissement : suivi des motifs de départs, ruptures, abandons
Indicateurs projet d'établissement : différentiel entre capacité d'accueil et effectifs réels au 31/12
Indicateurs projet d'établissement suivi pluriannuel des taux d'accès au BAC
Indicateurs projet d'établissement suivi plutiannuel des taux d'encombrement
Courrier adressé à tous les élèves du district ayant échoué aux examens
Bilan élèves suivis par la MGI rentrée 2008
Bilan de des actions MGI 2008
Suivi des non affectés relevant du secteur
AIP et anciens apprentis |
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