" Les soins infirmiers sont de nature technique, relationnelle et éducative".

Les infirmières ont des compétences spécifiques dans le domaine des soins de santé primaire, c'est à dire les soins qui contribuent à maintenir et à promouvoir la santé. 

L'éducation pour la santé est donc une des principales activités de l'infirmière. Elle s'exerce dans l'accompagnement personnalisé d'enfants, d'adolescents, de familles. Elle peut aussi s'exercer dans des actions à portée collective en partenariat avec les autres acteurs de la communauté éducative.

Les infirmières ont un rôle de prévention qui se traduit par le suivi de l'état de santé des enfants ou adolescents. 

Le diagnostic infirmier permet une évaluation pour une démarche de soin adaptée.

Elle organise la gestion de l'urgence. Sa responsabilité professionnelle est engagée dans la décision de l'intervention ou la non intervention. C'est à dire qu'elle est chargée d'évaluer le degré de gravité du cas et de donner les premiers soins. Elles assurent la formation aux premiers secours des élèves et des personnels et proposent un plan d'organisation des premiers soins et secours.

L'infirmière est formée à reconnaître la triple dimension de la santé (biologique, psychologique et sociale) et fait le lien entre ces trois dimensions et les besoins fondamentaux de l'élève.

Les infirmières ont un rôle de conseillers techniques des chefs d'établissement et des directeurs d'écoles, pour toute question relative à la promotion de la santé et à la sécurité des élèves. 

heures d’ouverture de l’infirmerie : lundi, mardi, jeudi et vendredi, de 8h15 à 12h15 et de 13h à 17h.