Dans le cadre d’un projet d’échanges de pratiques pédagogiques (projet Leonardo Da Vinci, financé par la Communauté Européenne), deux professeurs du lycée Jules Verne, Stéphanie Antoine, professeur de lettres-histoire et Richard Schwoerer, documentaliste, se sont rendus à Tampere en Finlande du lundi 14 janvier au vendredi 18 janvier pour participer à l’élaboration d’un dossier de partenariat.
Cette visite a été l’occasion pour nous de découvrir le fonctionnement du système scolaire finlandais et en particulier la manière dont sont pris en charge les jeunes issus de l’immigration. Les structures finlandaises sont à ce niveau particulièrement performantes.
Les familles qui arrivent en Finlande (émigrant d’Asie, d’Europe de l’est et d’Afrique principalement) bénéficient d’un encadrement de qualité, aussi bien pour l’apprentissage du finnois que pour le suivi social et administratif ; une des enseignantes est ainsi chargée de suivre individuellement chaque élève, définissant avec lui un parcours d’orientation et l’accompagnant dans ses démarches quotidiennes. En outre, chaque élève a la possibilité de poursuivre l’apprentissage de sa langue maternelle. Après avoir acquis les bases de la langue, validées par un examen, les élèves peuvent intégrer un cursus classique, dans l’enseignement primaire ou secondaire.
Le Tampere College est un grand lycée professionnel de 3500 étudiants disséminés sur 5 sites qui offrent de nombreuses possibilités de formations : commerce, soins médicaux, menuiserie, métallerie, boucherie, boulangerie, cordonnerie, exploitation forestière, électricité, informatique, …
Les locaux sont spacieux et particulièrement bien équipés. Un des clous de la visite aura été la visite de la médiathèque du site industriel Hervanta: une salle
de travail immense, équipée « high tech »…
En plus de notre lycée et du Tampere college, ce projet de coopération implique trois autres partenaires :
- Hogere Beroepsoleiding voor verpleegkunde Sint-Jan-Sint Jozef : lycée professionnel tertiaire de Bruges en Belgique
- Sout Zealand Business college de Naestved au Danemark
- le lycée professionnel de Göttingen en Allemagne.
Ces rencontres pourront également impliquer des partenaires sociaux et économiques.
Quatre rencontres sont d’ores et déjà programmées dans chacun des pays participants sur les années scolaires 2007-2008 et 2008-2009.
La première aura lieu au lycée des Métiers Jules Verne du 30 septembre au 3 octobre 2008. Nous accueillerons alors 2 ou 3 représentants de chaque pays.
Chaque rencontre sera l’occasion pour l’établissement d’accueil de faire découvrir à ses partenaires, les spécificités de son propre système scolaire, ses stratégies pédagogiques, des « formules » qui marchent, autour de l’objectif suivant : prise en charge de l’élève issu de l’immigration.
Pour le lycée Jules Verne le thème retenu est celui : comprendre et accepter le personne issue de l’immigration
Une réunion d’information aura lieu après les vacances de février. Toute personne intéressée pourra se joindre à notre projet et en particulier les collègues maîtrisant la langue de Shakespeare. Toutes vos idées sont les bienvenues. Des partenaires : entreprises, Greta, MGI… pourraient nous être d’une grande utilité.
